Conocemos como es el agua
Propósito: Las estudiantes identifican las características del agua que usamos para nuestras necesidades.
Materiales a utilizar:
- Fotocopias de fichas de investigación "El agua y sus características"
- Simulador del ciclo del agua.
- Texto de Ciencia y Ambiente (pag. 104 y 105)
- Frascos recolectores.
- Recipientes graduados.
- Agua hervida fría.
- Tinte vegetal.
Desarrollo:
- Las estudiantes observan un vídeo sobre el agua.
- La docente comunica el propósito de la sesión.
Se plantea el problema
- .Planteamiento de hipótesis.
- Elaboración de un plan de indagación.
- Comprobación de hipótesis.
- Observan el simulador del ciclo del agua.
- Comprobando sus aprendizajes: Completan las fichas desgosables.
- Argumentación: Se les pide a los estudiantes que escriban las conclusiones en sus cuadernos.
